RECURSO DIDACTICOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA

ACTIVIDADES UNIDAD VI:

La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

1.   de la comunicación educativa. Con estas informaciones elabore, con sus propias palabras, un A partir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas en la web, identifique los aspectos característicos de la comunicación y, especialmente, concepto de comunicación.

Es un proceso  de intercambio de informaciones entre la personas con resultados recíprocamente modificados que intervienen diferente factores, actores y elementos que se relacionan entre sí.

Se caracteriza por ser una interrelación entre personas mediante un lenguaje con los más elevados niveles de complejidad, un lenguaje que utiliza simultáneamente,  códigos verbales y no verbales.

2.   Elabore un esquema con los distintos medios que se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos educativos y como canal de comunicación.

Medio didáctico impreso	Medios audiovisuales	Medios informáticos
Se utilizan para comunicar mensajes con una intencionalidad educativa. Es un medio visual, sin sonido y sin movimiento. Entre estos se encuentran: texto auto instructivo, la guía didáctica y la unidad didáctica	Están constituidos por el conjunto de medios que envían el mensaje educativo tanto vía oral como audiovisual. Entre estos podemos mencionar la radio, la televisión, el video, videoconferencia, etc.	Son aquellos en los que la información educativa se hace por medio de las computadoras o medios electrónicos mediante diferentes aplicaciones como: educación asistida por computadoras, educación administrada por computadoras, educación con multimedia a través de computadoras, educación por medio de computadoras.

3.    Elabore un ensayo, de no más de una página, sobre la importancia educativa de la Web 2.0 y de los sistemas de gestión de aprendizaje. Recuerde que un ensayo debe contener, como mínimo, un párrafo introductorio, un desarrollo y un párrafo concluyente.

La web 2.0 ha revolucionado la manera como las personas hacen uso de la internet, pasando de ser lectores de contenidos a producirlos y compartirlos con otras personas, mediante variados servicios como las redes sociales, los web logs o blogs, aplicaciones para compartir videos y música, mapas y bibliotecas entre otros. A la forma cómo interactúan estas personas es lo que se conoce como la web 2.0.

Esto también se aplica al ámbito educativo ya que gracias a la web 2.0 también se ha generado el E-LEARNING 2.0, siendo su aspecto más característico el que todos los contenidos son generados por los propios usuarios. Estas condiciones han incidido en cambios en los procesos de aprendizaje y comportamiento de los alumnos, los cuales juegan un rol protagónico en la construcción de los conocimientos y facilitan las competencias a adquirir por los alumnos. En cuanto a los sistemas de gestión de aprendizaje podemos decir que hacen un gran aporte a la actividad educativa ya que están diseñados para conducir, distribuir y controlar actividades de aprendizaje en un entorno virtual, como la de nosotros a propósito. De estos sistemas podemos mencionar 2  que son: EL WebCT y el MOODLE.

La actividad educativa en nuestros días se ha visto muy beneficiada con la intervención de la informática lo que permite una mejor dinámica en estos menesteres, además en esta modalidad de educación a distancia es una herramienta valiosísima para las personas que estudian bajo esta modalidad facilitando la adquisición de los conocimientos de un área del saber.

Fecha de entrega:	Thursday, 14 de February de 2013, 23:55